日前，教育部国际合作与交流司（港澳台事务办公室）正式公布了霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师基金资助项目名单。根据专家评审意见和基金会理事会暨顾问委员会联席会议讨论意见，决定资助113项研究课题（含西部高校青年教师基金课题20项）。我院王学军教授申报的课题《公共价值视角下绩效考核影响公务员公共服务动机的效应和路径研究》从激烈竞争中脱颖而出，获得资助。这是近年来兰州大学人文社会科学领域教师首次获得该基金资助。

绩效考核是公共行政的经典研究问题，绩效考核产生的效果如何则需要科学研究给出答案。《公共价值视角下绩效考核影响公务员公共服务动机的效应和路径研究》课题将围绕这一问题，构建公共价值视角下绩效考核对公共服务动机影响的理论框架，在此基础上通过公务员调查数据检验绩效考核与公共服务动机的因果关系，通过数据分析和访谈等多种方法研究中国情境下绩效考核影响公共服务动机的效应、路径与机制，并提出公共价值视角下的公务员绩效治理策略。

霍英东教育基金会是由前全国政协副主席、香港著名实业家霍英东先生出资一亿港币与教育部合作于1986年成立的，旨在鼓励中国高等院校青年教师脱颖而出和出国留学青年回国内高校任教，对从事科学研究和在教学与科研中做出优异成绩的青年教师，进行资助和奖励。根据霍英东教育基金会2019年高等院校“青年教师基金”项目学科设置和名额分配方案，社会学、政治学、民族学、人口学、统计学等学科共设置3项名额。

教育部国际合作与交流司通知链接：http://www.moe.gov.cn/s78/A20/s3117/moe_927/s6583/202002/t20200203_417604.html