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管理学院何文盛院长一行参加全国MBA培养院校课堂体验与案例建设研讨会暨2024管理案例国际化论坛

文章来源:专业学位教育中心 作者:张若勇 郑刚 审核:刘亚军 发布时间:2024年10月15日 点击数: 字号:【

2024年10月12日,由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会指导,中国学位与研究生教育学会、中欧国际工商学院联合主办的“全国MBA培养院校课堂体验与案例建设研讨会暨2024管理案例国际化论坛”在中欧国际工商学院上海校区举办。全国MBA教指委副主任委员、上海交通大学安泰经管学院院长陈方若,中欧国际工商学院院长汪泓,全国MBA教指委秘书处办公室主任、中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长王萍,全国MBA教指委委员、兰州大学管理学院院长何文盛等领导应邀出席论坛。哈佛案例库、毅伟案例库和欧洲案例交流中心代表也出席并发表专题演讲。来自全国170多所MBA培养院校的近300位MBA教育负责人、案例中心主任等汇聚一堂,围绕商学院案例教学课堂体验和高质量中国案例国际化问题展开了精彩交流。我院专业学位教育中心副主任张若勇、组织管理系主任郑刚参加年会。

开幕式由中欧国际工商学院副教务长及案例中心主任陈世敏主持。陈方若代表全国MBA教指委致辞,他表示,我国MBA教育已走过三十三个年头,致力于培育商业领袖,为经济社会发展作出了重要贡献。MBA教育高质量发展,需要商学院教师走出去,将理论与实践更紧密地结合起来。汪泓向与会嘉宾致欢迎辞,并发表题为“商学院面临的新挑战与中欧探索”的主题演讲,她认为,商学教育正面临一系列全球性变化,因此必须主动求变,勇于探索新的教育模式,新商科要应用好案例教学等多样的教学手段,培养适应新时代要求的应用型、复合型管理人才。东南大学管理哲学与方法论研究所所长杜运周做题为“商学院的困境:管理教育认识论基础探索”的主题演讲,他认为当前管理学研究存在着理论与实践脱节、哲学与方法论薄弱等困境,需要深入研究管理知识怎么产生,如何回归“顶天立地”的研究,并提出从管理哲学出发寻找理论化的新方向。

在专题分享环节,北京大学光华管理学院副院长、管理案例研究中心主任张影、上海财经大学商学院教师教育与发展中心主任叶巍岭、中国人民大学商学院吴玉章特聘教授刘刚分别从“商学院课堂体验提升之道” “赋能商科教学,提升教授获得感与成就感” “共情共鸣 共创共进:案例教学反思”为题进行专题分享。

管理学院何文盛院长对上午的论坛环节进行总结。何院长凝练回顾了各位嘉宾的精彩发言,他指出,MBA教育高质量发展离不开持续的探索和创新,中欧国际工商学院四十年的办学实践与成就,证明了在中国可以办出世界一流的商学教育项目,CEIBS的经验为我们提供了诸多有益借鉴。他认为科研与MBA教育教学并非二元对立关系,商学院教师应当秉持教书育人的价值导向,理论与实践并重,从企业管理实践中汲取研究的养分。最后他强调案例研究是知识生产、知识创造和理论产生的重要机制,而案例教学已经走过上百年的历程,在“云物移大智”时代,案例研究与教学面临迭代升级的挑战,他呼吁国内商学院同仁齐心协力探索案例教学模式创新,以此形成提升MBA教育质量的有效机制路径,从而支撑实现中国经济高质量发展和社会治理现代化的目标。

下午两场专题分享由中欧国际工商学院案例中心助理主任许雷平主持。来自哈佛、毅伟、欧洲案例交流中心等三大案例库的代表带来了相关的专题分享,它们收录的案例被全球各大商学院广泛采用,对于提升管理教育的国际声誉和教学质量有着重要作用。华东理工大学商学院行动学习案例中心主任陈万思、中欧案例研究员团队负责人赵丽缦、中欧国际工商学院DBA课程副主任王泰元等专家聚焦于新时代背景下新型教学方法和工具在管理教育中应用,分享了案例教学中的行动学习、AI与案例的价值创新、实境教学法等专题领域的成果。

全国MBA教指委秘书处办公室主任、中国学位与研究生教育学会工商管理专业学位工作委员会秘书长王萍为论坛作总结,她对论坛圆满成功表示祝贺,向中欧国际工商学院和所有分享嘉宾、与会嘉宾致以感谢,并对案例事业高质量发展提出期望,希望MBA院校的人才培养要面向国家重大战略需求,助力区域产业企业良性健康发展。

本次论坛汇聚国内外管理教育与案例教学领域的专家学者,呈现内容丰富精彩,为促进MBA教育高质量发展,扩大中国案例全球影响力做出积极贡献!未来管理学院将进一步深化案例开发与教学工作创新,加大案例资源库建设投入,完善案例教学交流机制,重视案例开发与教学赋能,鼓励教师投身本土特色案例开发,持续提升人才培养质量。