教学项目
Teaching Project
人力资源管理专业教学大纲
一、培养目标
本专业的学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,掌握现代化人力资源管理技术与方法,理论与专业技能并重,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
本专业的毕业生为适宜在政府部门、企业、事业单位从事人力资源管理工作的高级专门人才。
二、基本培养要求
(一)思想政治和德育方面
1、坚持四项基本原则,拥护党的改革开放总方针,有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国。
2、积极参加社会实践,受到必要的军事训练,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
3、热爱科学事业,养成良好学风,理论联系实际,具有艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。
4、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,爱岗敬业。
5、身体健康,具有良好的心理素质和公关礼仪修养。
(二)业务方面
1、学生主要学习管理学、人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力;
2、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;
3、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;
4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
5、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;
6、了解本学科理论前沿与发展动态;
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
(三)体育方面
达到国家规定的大学生体育合格标准要求。
三、学制与学位
(一)学制:四年。学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。
(二)学位:依照国家及学校有关学位授予规定,符合条件的授予管理学学士学位。
四、主要学科
主要学科:管理学
五、主干课程、特色课程和精品课程
(一)主干课程:人力资源管理、劳动经济学、劳动法学、企业领导学、人员测评理论与方法等。
(二)特色课程:(暂无)
(三)精品课程:(暂无)
六、课程结构与学时学分分配
本专业学生须修满153个学分。其中必修课90个学分(含公共基础课37个学分,专业基础课53个学分),选修课51个学分(含专业指选课21个学分,任选课30个学分);实习、毕业论文及其他实践环节12个学分。
课程结构与学时学分分配总表
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比例(%) |
学时 |
占总学时比例(%) | |
公共基础课 |
必修 |
37 |
23 |
59 |
756 |
28.8 |
专业类基础课 |
必修 |
53 |
35 |
954 |
36.3 | |
专业课 |
指选 |
21 |
14 |
33 |
378 |
14.4 |
任选 |
24 |
16 |
432 |
16.4 | ||
跨学科选修课 |
任选 |
6 |
4 |
108 |
4.1 | |
毕业论文 |
必修 |
8 |
5 |
8 |
||
课外活动和实践环节 |
必修 |
4 |
3 |
|||
合 计 |
153 |
100% |
2628 |
100% |
(一)公共基础课
序号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课学期 |
备注 |
1 |
思想道德修养 |
2 |
36 |
1 |
|
2 |
法律基础 |
2 |
36 |