为深入了解专业学位研究生学习需求，倾听学生心声，构筑学生和学院之间的沟通桥梁，持续提升培养成效，2025年11月22日晚，管理学院专业学位中心在杏林楼第三教室举办2025年秋季学期专业学位课程学习座谈会。副院长张若勇、专业学位中心副主任马宁、教学管理办公室工作人员及2024级和2025级各班班长和学委参加座谈。会议由副院长张若勇主持。

会上，学生代表立足自身学习体验，踊跃建言献策。在课程设置方面，同学们提出希望通过分散排课、利用暑期空档期、优化国际班课程节奏等方式提升学习效率；针对考勤与课堂纪律问题，学生代表建议在保障课堂秩序的同时兼顾特殊情况，也可推广部分教师采用的趣味点名方式进行考勤；数字文化产业管理方向同学则围绕论文写作中专业方向融合困惑，建议加强导师针对性指导。

此外，学生代表还就作业形式创新、实践教学拓展、线上资源建设等方面提出具体建议，如减少单次作业量、增加企业参访机会、开放讲座线上参与及录制前置微课供课前预习等。部分全日制非定向同学期望得到就业指导等个性化需求也进行了充分表达。

座谈会持续将近两个半小时，张若勇和马宁认真听取学生意见，就相关问题现场及时回应交流。张若勇总结表示，感谢各位班长和学委充分发挥桥梁纽带作用、用心收集反馈并积极建言献策，此次座谈会收集的建议极具参考价值，专业学位中心将梳理汇总学生反馈的意见建议，明确职责分工，分类逐一落实。

此次座谈会的成功举办，不仅有效畅通了专业学位研究生与学院之间的常态化沟通渠道，更是一次践行“以学生为中心”教育理念的生动实践。所收集到的具象化的意见建议，为学院精准优化专业学位培养方案、动态更新课程体系、创新产教融合教学模式提供了参考依据。学院将以此为契机，建立健全长效反馈机制，吸纳来自学生的心声建议，持续提升教学管理水平和人才培养质量。