2025年12月12日，为深化师生对数字化时代职场变革的认知，探索数字技术与工作绩效的内在关联，响应学校对前沿学术研究及国际化合作的倡导，应管理学院公共政策研究所邀请，皇家墨尔本理工大学邓和浦教授为学院师生开展主题为“数字化工作与工作绩效：整合视角”的学术报告。讲座由保海旭教授主持，众多师生踊跃参与，现场学术氛围浓厚。

讲座伊始，保海旭对邓和浦的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了其学术背景与研究成就。他认为，作为公共管理领域的研究者，深刻感受到跨学科交流合作是破解复杂学术难题的关键，而数字化工作本身就是多学科交叉融合的产物，此次国际学术交流不仅能为师生带来全新视角，也将为兰州大学拓展国际化合作路径、搭建国际学术交流桥梁奠定良好基础。他表示，当前数字技术正持续重塑传统职场，深刻改变着组织中工作的设计、执行与管理方式，邓和浦的分享将为师生带来重要的学术启发与研究指引。

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讲座中，邓和浦从多维度展开深入阐释。他首先剖析了新兴数字化工作环境的重要性与核心特征，指出在“新常态”工作背景下，数字化工作已成为职场发展的必然趋势，理解其对工作绩效的影响具有重要的理论与实践意义。随后，他围绕数字化工作面临的挑战与关键问题，重点探讨了用户行为、数字技术应用、数字身份构建、工作生活平衡、组织支持及资源利用等核心议题。

在核心研究分享环节，邓和浦详细介绍了两项重点研究成果。其一，从社会资本理论视角出发，探讨了数字技术驱动的知识共享对工作绩效的影响，通过构建包含协调、沟通、决策制定、知识共享与工作绩效的概念模型，采用问卷调查的定量研究方法，经SEM分析验证，揭示了数字技术增强的协调与沟通对知识共享的显著影响，以及知识共享与决策制定对提升工作绩效的关键作用。其二，基于技术可供性理论与边界理论，探索了数字化工作对工作-生活平衡与工作绩效的影响，研究发现数字技术在提升个体间协调与知识共享方面的应用，能够有效促进工作-生活平衡并改善工作绩效，为数字化工作实践提供了重要参考。此外，邓和浦还分享了其团队在该领域的系列研究成果，涵盖技术可供性对数字化工作绩效的提升作用、人格特质在数字化工作中的影响、组织支持的重要性等多个前沿方向，展现了该研究领域的丰富内涵与广阔前景。

在互动交流环节，现场师生结合自身研究与学习实际，就数字化工作中的技术应用难点、跨组织知识共享机制、工作-生活平衡的动态调节等问题与邓和浦教授展开深入探讨。邓和浦耐心解答了师生提出的疑问，并结合具体研究案例分享了自己的学术思考与研究心得，为师生开展相关领域研究提供了切实可行的方法指导。

讲座尾声，保海旭对本次讲座进行总结。他表示，邓和浦的分享内容丰富、逻辑严谨，既涵盖了前沿的理论模型与研究方法，又包含了极具实践价值的研究发现，不仅深化了师生对数字化工作与工作绩效关系的认知，更为公共管理与信息系统、工商管理等多学科的交叉融合提供了鲜活范例，也为学院进一步推进国际化合作、拓展国际学术交流渠道积累了宝贵经验。此次讲座是管理学院管理理论前沿系列讲座的重要组成部分，学院将持续搭建高水平学术交流平台，积极促进跨学科、国际化的学术碰撞，邀请海内外知名专家学者分享学术成果，助力师生拓宽学术视野、提升科研能力，为构建中国特色哲学社会科学自主知识体系贡献兰大管理力量。