2026年1月24日上午，为进一步提升教师及青年学者申报科研基金项目的质量与成功率，应兰州大学管理学院数字营销管理研究所邀请，吉林大学商学与管理学院金晓彤教授为学院师生开展了题为“‘三大基金’申报成功的关键要素——评审人与申报人的双重视角”的学术报告。讲座由柳武妹教授主持，学院多位教师和学生积极参加了此次活动，现场反响热烈。

讲座中，金晓彤结合自身多年申报三大基金的实践经验，从成功案例与失败教训出发，以评审人和申报人双重身份为切入点，系统梳理了基金申请书撰写过程中需要重点关注的四个核心要素：选题、论证、基础与守规。

在“选题”方面，金晓彤强调选题要突出新颖性、需求性和学术性三大重点。选题的新颖性体现为研究视角独特且有创新点；需求性要求课题契合国家或社会发展的实际需要；学术性则关注研究的理论价值和学术贡献。她特别指出，项目标题的选择至关重要，标题既要凸显研究内容，又应适当留有悬念，以激发评审专家继续深入阅读的兴趣。同时，选题需兼顾现实背景意义和学术贡献，两者同等重要，不可偏废。在“论证”环节，金晓彤详细说明了撰写申请书各环节内容时需要注意的事项，并生动地讲解了如何充实和完善申报书的论证内容。她提醒申报人务必确保研究目标明确、理论依据扎实、研究方案周密可行，每一项填写内容都应有理有据。针对“基础”，金晓彤强调，申报人应充分展示自身完成该课题的能力。她建议申报人在申请书中充分展现自身在相关领域的研究积累和成果，包括已发表的论文、前期研究数据和科研经验等，以证明自己有足够的实力把项目做好。在讲解“守规”时，金晓彤提醒大家，千万不能忽视申报过程中的形式要求与程序规范。申请人在撰写和提交过程中一定要严格按照各类基金的申报指南和格式要求来执行，不要因为疏忽大意犯下低级错误而错失宝贵的申请机会。

与会的教师和学生就基金申报书的架构设计等问题与金晓彤进行了热烈的交流讨论。金晓彤耐心细致地解答了每一个问题，并结合自身评审人与申请人的双重视角给出了中肯的建议和指导。此次讲座内容详实、条理清晰、实用性强，与会师生反映收获很大。金晓彤的分享为即将申报“三大基金”的青年教师和学生提供了宝贵经验和有力指导，使大家对基金申请有了更充分的准备和更大的信心。