李世勇，法学博士（马克思主义民族理论与政策专业），副教授，硕士生导师。美国Western Oregon University(WOU)（2017-2018）、University of California, Los Angeles（UCLA）（2024-2025）访问学者，中共甘肃省委党史学会理事。

兰州大学管理学院公共管理专业西部地区治理骨干成员，主要从事政治认同的基本理论与实践、少数民族社会融入的理论与实践、西北边疆安全等的教学研究工作。主持国家社科基金项目2项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、甘肃省社科规划项目1项、教育部百家人文社会科学重点研究基地——兰州大学西北少数民族研究中心重点培育项目等10余项；参与外交部委托项目、教育部人文社会科学重大攻关项目等10项。主持白银市公共就业服务能力提升研究及有关省区市县国土空间规划等项目10余项；在《兰州大学学报》、《甘肃社会科学》、《青海社会科学》《西北民族大学学报》等期刊及国内外学术会议上发表论文二十余篇，撰写《理论、对策：西北民族地区治理》等多项研究报告。担任相关期刊匿名审稿人。获兰州大学优秀班主任荣誉称号。

驻村工作队的理论与实践、全过程人民民主理论与实践、铸牢中华民族共同体意识、乡村治理的理论与实践

    本科生：《政治学》《公共管理学》《发展政治学》《当代中国政治制度》《现代政府理论》《地方政府与政治》《西方政治学经典原著导读》《西北地区民族治理前沿理论》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《领导科学与艺术》《马克思主义哲学原理》等。

    研究生：《民族地区城乡治理》《公共管理与政治学名著选读》《多民族国家治理的理论与实践》《民族地区治理体系与治理能力现代化专题》《中国特色社会主义理论与实践研究》等。

 一、代表性著作：

李世勇.《当代青海海西蒙藏汉民族关系研究》，人民出版社，2015年11月出版

李世勇.《国家建构与认同——理论与实证》，社会科学文献出版社，2022年8月出版

二、代表性论文：

菲律宾华裔语言与文化认同研究的核心问题与发展态势，《中华历史与传统文化论丛（2022年卷）》

外语专业课程思政建设的双重着力点：国家意识与国际视野，《外语教育研究》，2021（04）2/2

党的领导：中华民族共同体意识的灵魂，《绥化学院学报》，2020（05）1/2

主体间性视阈的少数民族国家认同建构探析——基于新疆巴音郭楞蒙古自治州的调查，第一届民族学贺兰山论坛（2019.10）,会议论文 1/2

边疆安全视角的西北民族地区和谐民族关系建构,《西北民族大学学报》,2017（6） 1/1

农村地区马克思主义大众化的困境及其路径探析，《兰州文理学院学报》，2016（01）1/2

"一带一路”;重心是经济合作与经贸交流，《参考消息》，2015.6.9第10版 2/2

工业化对少数民族国家认同的影响及其建构策略，《甘肃社会科学》，2014（05）1/1

扩散模式理论视阈的国家认同建构——以青海海西州工业化进程为例，《青海社会科学》，2014（01）1/1

和谐民族关系视阈下西北民族地区资源开发问题探析——以青海海西州为例，《西北民族大学学报》，2013（01）1/1

国际视角下的西北边疆安全问题分析，《兰州大学学报》，2012（03）1/1

甘肃民族地区农村少数民族剩余劳动力转移问题探析，《甘肃联合大学学报》，2012（05）1/2

浅析蒙元与甘青藏族关系的建立及民族间的友好往来,《阿坝师范专科学校学报》,2011（03）2/2

积极引进国外智力,促进大学国际化发展步伐，《大学国际》论文集,2007（02）1/1

中日关系的建构主义分析,《远东中文经贸评论》（新加坡）,2006（01）1/1

新加坡人民行动党长期执政对加强党的执政能力建设的启示,《新疆石油教育学院学报》,2005（06）1/1  

 主持课题：

国家社科基金项目：驻村工作队增进西北边疆农民政治认同的功能与实践创新研究（24XZZ003）

兰州大学党建研究课题：加强高校党的政治建设有效途径研究（LZUDJ-202103）

兰州大学教学改革研究项目：教学单位（学院）一流本科教学质量保障体系研究（JYXM-2020-20494）

国家社科基金项目：西北边疆地区少数民族有序政治参与能力研究（15BZZ019）

教育部人文社会科学基金青年项目：西北边疆地区少数民族国家认同研究（14YJC810008）

甘肃省社科规划项目：马克思主义大众化基本问题研究（12002ML）

中央高校基本科研业务费项目：当代青海海西民族关系研究（12LZUJBWYB020） 

西北少数民族研究中心重点研究基地专项项目：西北民族地区民族认同与国家认同研究。（2012-2013）

中央高校基本科研业务费专项资金项目:“一带一路”战略视角下的西北边疆地区民族关系研究（16LZUJBWZY121） 

兰州大学教学研究项目：少数民族大学生文化认同意识提升路径研究——以兰州大学为例 （2017060）

参与项目：

【1】甘肃省社科规划项目：甘肃省民族地区农村劳动力转移和农民创业支持政策研究（11002MZ，2011-2015）

【2】教育部重大攻关项目：边疆民族心理、文化特征与社会稳定研究——西北地区分课题 （2010-2013）