应管理学院数智化人力资源管理研究所邀请，山东大学管理学院刘德鹏副教授将于学院举办学术讲座。欢迎感兴趣的师生积极参加！

主   题：交班人如何促进接班人每日角色转换：来自两项基于事件的经验取样法研究的证据

主讲人：刘德鹏 副教授

主持人：卫旭华 教授

时   间：2026年9月22日（周二）上午10:00-12:00

地   点：兰州大学城关校区（西区）齐云楼503会议

室腾讯会议：971-946-399

讲座简介：

员工在日常生活中不断在家庭与工作角色之间转换，而他人会对这种角色转换产生重要影响。然而，关于他人（如不同领域的合作伙伴）如何影响员工角色转换的研究仍相对不足。基于边界转换理论和组织惯例研究，我们探讨了不同领域的合作伙伴如何积极促进员工从家庭到工作的每日角色转换，以及随后进入工作角色的过程。我们考察了工作领域合作伙伴在交班惯例中的积极参与所发挥的作用；在这一情境中，其参与对于员工从家庭到工作的每日角色转换尤为关键。为检验研究假设，我们开展了两项基于事件的经验取样法研究：在一家大型石油销售公司收集了52名员工的286条班次层面观测数据，在一家大型医院收集了134名护士的574条班次层面观测数据。结果表明，在一个工作班次情境中，交班人自主开展的信息传递行为能够提升接班人的信息充分性，进而提高其工作投入水平。同时，交班人展现出的面向他人的积极情感，会引发接班人的感恩感，从而加快其进入工作投入状态的速度。此外，对于关系认同水平较高的接班人而言，上述效应更为显著，因为他们在角色转换过程中对人际支持更为敏感。

主讲人简介：

刘德鹏，山东大学管理学院副教授，2019年获得山东大学“未来学者计划”支持。主要研究方向为组织公正、动态领导行为和中国本土管理理论研究，目前主持国家自然科学基金项目一项，参与面上项目多项。刘老师近年来专注于中国关系、组织公正和包容、经验取样法等领域，在国内顶级期刊《管理世界》（3篇）《心理学报》（4篇）以及《管理科学学报》等发表论文多篇；同时在英文期刊Journal of Organizational Behavior, Human Relations, Journal of Vocational Behavior, Journal of Business Ethics, Asia Pacific Journal of Management以及Journal of Managerial Psychology等发表数篇论文。