为持续推动数智时代的教育教学改革，提升教师AI赋能教学的创新能力，2025年12月12日至14日，管理学院教发分中心组织12名骨干教师赴西交利物浦大学，参加 “教学创新能力培训项目”。此次研修是学院今年暑期数字素养提升项目后，在教师发展领域的进一步深化探索。

陈健副教授开班致辞

12月12日开班仪式上，西交利物浦大学领导与教育前沿院院长陈健副教授对兰州大学管理学院教师们的到访表示欢迎，并简要介绍了学校及未来教育学院致力于教育创新的基本情况，希望两校携手推动教师发展，共同构建面向未来的教学教学。

吴建祖教授开班致辞

管理学院教师代表吴建祖教授在致辞中表示，本次研修是学院继暑期首批培训后，持续响应国家“人工智能+”战略、推动教学范式转型的深入举措。他鼓励参训教师积极学习前沿理念，探索将人工智能与研究导向型教学融入管理学科实践的有效路径，为提升人才培养质量注入新动能。

专题讲座

本次研修聚焦人工智能赋能的教学改革，通过专题讲座、案例分享与工作坊等多种形式，探索面向未来的研究导向型教学新模式。在3天的学习中，参训教师先后参加了于昊副教授主讲的“AI时代研究导向型教学的‘道’与‘术’”、张捷副教授分享的“数字工具赋能的会计学科多元考核与高效反馈实践”、李娜副教授引导的“如何在数字化教学新场景中设计研究导向型课程”工作坊，以及陈冰高级副教授、汪蓉教授、夏令副教授、张晓军教授、卢祥匀助理教授等专家分别带来的关于以学习者为中心的设计、成果导向评估、AI教学实践及智能体开发等系列专题讲座与实操研讨。

 互动研讨与分享

研修期间，教师们围绕“以学习者为中心的教学设计”“基于人工智能技术的教学实践”等核心议题，与授课专家展开了热烈而深入的互动研讨。大家紧密结合管理学科的课程特点与教学实际，积极探讨如何将前沿理念转化为有效的课堂实践，共同探索如何利用AI工具优化教学流程、激发学生自主学习、构建高效反馈体系。参与教师还亲身体验了“AI智能体助手”的开发逻辑与应用场景，探讨了其在支持个性化学习与科研建模中的潜力。

 颁发结业证书

此次培训是管理学院推动教育教学改革，学院通过持续“走出去”学习国内先进的教学理念与实践经验，致力于将所学转化为内部教学创新的动力，不断优化育人模式，将AI技术融入教学与管理实践，为培养适应未来的管理人才积蓄师资力量。