为全面梳理办学现状、研判发展难题、明确改革方向，推动行政管理专业高质量发展，2026年5月28日管理学院组织召开行政管理专业建设专题研讨会。副校长沙勇忠，社会科学处处长王学军，学院名誉院长包国宪，党委书记刘亚军，院长王康周，党委副书记、副院长吴振荣，副院长赵雁海、保海旭及行政管理专业骨干教师参会，会议由王康周主持。

研讨会现场

会上，公共管理系系主任吴旭红全面汇报专业整体建设情况。他表示，兰州大学行政管理专业始建于1987年，明年将迎来办学40周年，多年来培养了一大批优秀的人才，积累丰硕的教学成果，教改项目、教材建设与教师评优工作亮点突出。吴旭红深入剖析专业现存问题，并结合现状提出优化课程体系、打造特色微专业、布局新专业、整合资源做强核心专业的建设思路。

沙勇忠指出，对标教育强国建设目标，学校将统筹优化学科专业布局，推动学科提质升级，做精做强特色专业，培养拔尖创新人才，服务国家战略和区域发展。管理学院要把握机遇，稳步推进学科专业优化调整任务。

王学军表示，专业建设要引入企事业单位实践资源，深化校地校企合作，强化实战育人，提升学生就业能力；更新课程内容、融入行业前沿；建强师资队伍，通过举办全国性专业赛事，集聚优质资源，搭建交流平台，持续扩大专业影响力。

包国宪回顾了行政管理专业的办学历程，提出要筑牢专业发展基础，迭代课程体系，创新教学模式，密切对接社会企业，丰富实习实践载体；从宏观视角梳理专业发展脉络，参照国内外行业与专业发展标杆取长补短；始终以教学工作为中心，深耕教学质量建设，用心打造高品质育人体系。

教育部公共管理类专业教学指导委员会委员、行政管理专业负责人何文盛结合专业发展形势表示，全国超300多所高校开设行政管理专业，当前普遍存在课程固化、更新滞后及生源、就业承压等共性问题。他建议依托数字公共治理发力转型，推动数智技术与课程深度融合、更新教学内容。

王康周表示，公共管理学科是学校的特色优势学科，行政管理专业是该学科下设的唯一本科专业，其发展事关学科整体建设，地位十分重要。学院高度重视学科专业建设，将进一步加大对行政管理专业建设的支持力度，在政策资源方面予以倾斜，切实保障专业持续健康发展。他强调，专业建设的核心在于课程建设，必须坚持以学生为中心的理念，精简课程设置，提升课程质量。要主动顺应人工智能发展趋势，将人工智能技术融入教学体系，积极整合政府、企事业单位资源搭建实践教学平台，不断提高学生解决实际问题的能力。他要求，下一步要狠抓落实，确保各项措施不流于形式，切实提升人才培养质量，推动行政管理专业建设再上新台阶。

与会教师在发言中回顾了办学40年的经验与成果，对课程体系、实践育人、就业深造等环节的现存问题展开剖析，建言献策。

刘亚军在会议总结时表示，本科专业是立德树人的重要载体，也是深化综合改革的重要切入点。学院将按照教育部、学校有关学科专业调整优化的要求，不断优化专业结构，深化专业综合改革，持续优化培养方案，打造系列一流核心课程，着力加强教材建设，加强教师队伍建设，提升实验和实践教学条件，健全质量保障体系。全体教师要抢抓转型机遇，统筹短期目标与长远发展，以数字化赋能专业升级。