教学项目
Teaching Project
信息管理与信息系统专业教学大纲
一、培养目标
本专业培养具备管理学和经济学理论基础,系统掌握信息管理理论和现代信息技术知识,能够从事知识信息的组织与管理以及信息系统的分析、设计、实施、管理与评价等工作的高级专门人才。
毕业生可在政府信息管理部门、专业性信息机构和工商企业的信息部门从事信息管理以及信息系统、信息网络的规划、设计、开发和管理工作。
二、基本培养要求
(一)思想政治和德育方面
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。
2、积极参加社会实践,受到必要的军事训练,走与工农群众、生产劳动相结合的道路,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务。
3、热爱科学事业,养成良好学风,理论联系实际,具有艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。
4、具有良好的思想品德修养和心理素质,遵纪守法。
(二)业务方面
通过学习管理学、经济学等专业知识和信息管理、信息系统、信息网络等专业知识与现代信息技术技能,具备以下专业素质和综合分析、解决问题的能力:
1、掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识;
2、掌握信息系统、信息网络的规划、分析、设计和实现的技术与方法;
3、具有信息组织、分析研究、传播、咨询、开发与利用的基本能力;
4、具有自主学习和综合运用所学知识分析、解决问题的基本能力;
5、了解本专业相关领域的发展动态,具有一定的科学研究能力。
(三)体育方面
达到国家规定的大学生体育合格标准要求。
三、学制与学位
(一)学制:四年。学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。
(二)学位:依照国家及学校有关学位授予规定,符合条件的授予管理学学士学位。
四、主要学科
主要学科:管理学
五、主干课程、特色课程和精品课程
(一)主干课程:信息资源管理、信息组织、信息分析基础、计算机网络、信息系统分析与设计等。(二)特色课程:(暂无)
(三)精品课程:(暂无)
六、课程结构与学时学分分配
本专业学生须修满153个学分。其中必修课90个学分(含公共基础课37个学分,专业基础课53个学分),选修课51个学分(含专业指选课21个学分,任选课30个学分);实习、毕业论文及其他实践环节12个学分。
课程结构与学时学分分配总表
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比例(%) |
学时 |
占总学时比例(%) | |
公共基础课 |
必修 |
37 |
23 |
59 |
756 |
28.8 |
专业类基础课 |
必修 |
53 |
35 |
954 |
36.3 | |
专业课 |
指选 |
21 |
14 |
33 |
378 |
14.4 |
任选 |
24 |
16 |
432 |
16.4 | ||
跨学科选修课 |
任选 |
6 |
4 |
108 |
4.1 | |
毕业论文 |
必修 |
8 |
5 |
8 |
||
课外活动和实践环节 |
必修 |
4 |
3 |
|||
合 计 |
153 |
100% |
2628 |
100% |
(一)公共基础课
序号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课学期 |
备注 |
1 |
思想道德修养 |
2 |
36 |
1 |
|
2 |
法律基础 |
2 |
36 |
2 |