屠兴勇
- 个人简介
- 研究领域
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- 研究成果
- 研究项目
- 获奖情况
屠兴勇，宁夏隆德人。清华大学管理学博士后，南京大学哲学博士，兰州大学管理学院教授。全国人力资源学科课程教材评价中心专家委员会委员，中国博士后基金评审专家，甘肃省国有资产投资集团特聘专家，兰州市社科院、兰州市社会科学界联合会特约研究员、甘肃省企业创新发展研究院特约研究员。国内多家企业高级顾问、董事长助理、总经理助理、特聘专家、特聘创业导师，多家咨询培训机构高级咨询师和金牌讲师，国家高级企业人力资源管理师。曾获甘肃省教学成果一等奖、陇原青年创新创业人才候选人、甘肃省普通高等学校青年教师成才奖、兰州大学创新创业教育先进个人、兰州大学教学成果“一等奖”、中国“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀指导教师奖”、甘肃省大学生创新创业大赛“优秀指导教师奖”等。主持并参与国家自然科学基金、省部级科研项目及企业横向课题30余项。先后在 Journal of Managerial Psychology、International Journal of Hospitality Management 、《南开管理评论》、《心理学报》、《管理评论》、《科研管理》、《社会科学》、《清华大学学报》等国内外重要学术刊物发表60余篇论文。
学术兼职：中国人力资源开发研究会理事、中国人力资源开发研究会测评分会理事、中国管理研究国际学会会员。担任《南开管理评论》、《心理学报》、《管理评论》、《科学学与科学技术管理》、《管理学报》和《社会科学》等国内20多个重要期刊匿名审稿人。
研究领域：人力资源管理、组织行为、领导力、知识管理。
研究兴趣：批判性思维、创造性问题解决、存疑、灵性资本、教练型领导（主管教练、目标聚焦教练）、知识整体理论、心流体验、建设性争论、渐进性信念、独立型自我建构、时间框架效应、认知动机、成长需求强度、主动性人格、主体间性、角色绩效、创造性过程投入、创造力和创新行为等。
研究视角：西方哲学（尤其是存在主义、现象学和诠释学等）、认知心理学和行为心理学、法学等。
招生要求：申请者需高度自我激励，且具备较强的统计分析能力（熟练Mplus、R、HLM等统计软件）和英语阅读（含翻译）能力，写作基础扎实，以敏锐洞察力和批判性反思致力于人力资源管理与组织行为、领导力、知识管理和管理哲学等领域学术研究与探索。
人力资源管理、组织行为、领导力、知识管理。
本科生：人力资源管理、组织行为学。
研究生：高级管理学、组织理论、人力资源管理专题研究。
MBA：人力资源管理、领导力、组织行为学。
社会培训：领导力、沟通力、创新思维、行动学习、绩效与薪酬、学习型组织、心智模式、目标与时间管理、团队精神与团队建设、高效执行力、赢利模式、股权激励等。
近5年发表的SSCI主要论文：
Jiang, J., Gu, H., Dong, Y., & Tu, X. Y. (2019). The better I feel, the better I can do: The role of leaders’ positive affective presence. International Journal of Hospitality Management,78, 251-260.
近5年以第一作者发表的A类论文：
【1】批判性思维对员工问题解决能力的影响机制，管理评论，2022，11.
【2】心理安全感如何提升员工创造性问题解决？被调节的中介作用模型检验，管理评论，2022, 8.
【3】批判创造思维如何影响根本性创新行为——被中介的调节效应模型，管理评论，2021，8.
【4】“主体间性”在管理领域的价值凸显与应用，社会科学，2021，11.
【5】知识型员工创造性问题解决的驱动机制，科学学研究，2021，10.
【6】领导教练行为对员工创造性问题解决的影响：一个链式中介效应模型，管理评论，2021，3. 此文已被人大复印资料《企业管理》2021年第9期全文转载。
【7】亲社会动机、帮助行为如何影响关系绩效：认知信任的作用及情境条件，南开管理评论，2020，2.
【8】创新性过程投入的前因与后果，科研管理，2020，2.
【9】员工创造性问题解决的影响因素研究，社会科学，2019，11.
【10】管理教练行为与员工创新的关系研究，科研管理，2019，7.
【11】基于动态环境的创业者网络能力与渐进式创新绩效：外部知识获取的中介作用，管理工程学报，2019，2.
【12】情绪智力如何驱动员工角色内绩效？中介作用的调节效应模型，管理评论，2018，7.
【13】基于创新性投入的员工创造力影响因素研究，运筹与管理，2018，2.
【14】主动性人格、批判性思维与问题解决能力的关系研究，社会科学，2018，10.
【15】渐进式创新绩效的影响因素研究，科研管理，2018，8.
【16】信任氛围、内部人身份认知与员工角色内绩效：有中介的调节效应，心理学报，2017，1.
【17】知识工作者内生动机、知识共享意愿与创造力，科研管理，2017，10.
【18】领导教练行为对员工创新的影响机理——“动机-过程投入”的联合中介效应，社会科学，2017，11.
【19】批判性反思效应下领导教练行为对员工创新的影响机制研究，南开管理评论，2016，6.
【20】批判性反思视角下前摄型人格对员工创新的影响，社会科学，2016，10.
主持项目（部分）：
【1】教育部人文社科青年项目“过程投入视角下批判性思维和创造性思维对根本性创新行为的影响机制研究”
【2】国家市场监管总局“十四五规划实施中期评估”
【3】甘肃哲学社会科学规划项目“甘肃省中小企业高质量发展：瓶颈识别、赋能路径与动力机制”
【4】中央高校基金“批判性思维对员工根本性创新行为的影响研究：创新自我效能感的调节作用”
【5】中央高校基金“整体知识对组织员工创新行为的影响机制研究：战略柔性视角的阐释与实证”
【6】中央高校基金“组织三元知识对学习导向与创新绩效的影响机制研究”
【7】横向项目“固原市公共就业服务能力提升”
【8】横向项目“甘肃帝诺商贸有限公司绩效考核体系优化研究”
【9】横向项目“北京瑞京松源进出口贸易有限公司绩效与薪酬体系优化”
【10】横向项目“甘肃省市场监管事业发展研究”
参与项目（部分）：
【1】国家自然科学基金项目“基于犹豫模糊集的多属性群决策理论与方法及应用研究”
【2】清华大学人文社科振兴基金项目“世界一流大学人力资源实践的比较与借鉴”
【3】甘肃省社科“共创价值视角下基于知识创造驱动的甘肃省国有企业创新路径研究”
【4】甘肃省工业和信息化厅“全省中小企业发展环境评估项目”
【5】甘肃省“甘肃省计划生育服务绩效评价”
【6】甘肃省工业和信息化厅“基于大规模数据调查分析的甘肃省营商环境优化研究”
【7】横向项目“青海商投实业集团有限公司全面战略合作”
【8】横向项目“甘肃营商环境重塑和提升研究”
【1】甘肃省高等教育教学成果“一等奖”（2021）
【2】甘肃省普通高等学校青年教师成才奖（2018）
【3】陇原青年创新创业候选人才（2018）
【4】兰州大学学生创新创业行动优秀指导老师（2018）
【5】兰州大学创新创业教育先进个人（2017）
【6】兰州大学教学成果“一等奖”（2017）
【7】第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“银奖”“优秀指导老师奖”（2016）
【8】甘肃省互联网+大创赛“特等奖”“优秀指导老师奖”（2016）
【9】甘肃省第5届大学生创新创业大赛“优秀奖”“指导老师奖”（2015）
【10】第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃省“优秀指导教师奖” （2015）
