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管理学院召开教职工大会暨本科教育教学审核评估动员部署大会

文章来源:学院办公室 作者:周钰涵 方艳 审核:刘亚军 发布时间:2023年10月31日 点击数: 字号:【

为进一步深化本科教育教学改革,持续提升人才自主培养质量,高效完成新一轮本科教育教学审核评估工作,10月30日下午,管理学院在城关校区西区逸夫科学馆报告厅召开教职工大会暨本科教育教学审核评估动员部署大会,传达学校迎接教育部本科教育教学审核评估工作动员部署大会精神,通报《兰州大学管理学院迎接教育部本科教育教学审核评估工作方案》,安排部署学院教育教学审核评估工作。学院全体教职工参加会议,会议由党委书记刘亚军主持。

副院长赵雁海从新一轮本科教育教学审核评估的指导思想、工作目标、审核重点,新一轮审核评估强化的重点问题和解决的主要问题等方面传达了学校迎评工作会议精神,解读了《兰州大学管理学院迎接教育部本科教育教学审核评估工作方案》,通报了今后一段时间的工作安排和任务分工。他表示,本科教育教学审核评估对学院而言是一次阶段性的“大考”,也是对学院“双一流”建设成效和人才培养质量的深度检验。全院教职工要提高认识、积极配合、重视过程、健全档案、突出特色、注重创新,通过扎实的工作切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,为学院本科人才自主培养能力和培养质量持续快速提升奠定坚实基础。

院长何文盛做动员讲话。他强调,本科教育教学审核评估是提高人才教育培养质量的重要环节和重要抓手。他要求,全院师生积极主动迎接此次审核评估工作,一是要深刻理解本科教育教学审核评估的意义和作用,精研文件、制度、要求、规定,了解教育教学改革动态和发展趋势;二是要准确把握本科教育教学审核评估的要点和维度,整合资源,充分发挥AACSB、AMBA等国际认证的借鉴作用,科学高效匹配审核评估各项指标;三是通过审核评估工作,巩固现有基础,拓展教育教学改革和自主培养成效,实现本科教育教学质量的跨跃和跃迁;四是要突出学院的亮点和特色,聚焦课程,务实和务虚相结合,突出课程设计的科学性、规范性、先进性、前沿性、引领性和指导性,切实提高课程质量。他希望,全院教职工提高认识,高度重视,把本科教育教学审核评估作为新时代学院本科教育教学发展的一次战略性机遇,构建学院本科教育教学新模式、新风格,展现新形象、新气派。

刘亚军在总结中指出,新一轮本科教育教学审核评估,是建设教育强国战略大背景下一项推进高等教育高质量内涵式发展的重大举措,迎接本科教育教学审核评估是学院下一阶段工作的重中之重。全院教职工要把审核评估工作作为重中之重,切实把思想和行动统一到审核评估的各项工作要求上来,以迎评深入推动落实立德树人的根本任务,持续巩固人才培养中心地位和本科教育教学的核心地位。他强调,全院师生一是要提高站位,提高认识。以高度的政治自觉抓好迎评准备工作,把审核评估作为学院工作一次系统全面的体检,全力全员抓好评、改、建各项工作;二是要全面梳理,全面总结,围绕审核评估的重点内容,紧扣本科人才培养质量主线,全面梳理总结本科教育教学的成绩、经验和不足,紧盯目标差距、薄弱环节、体制机制等问题进行攻坚克难,强化本科教育教学内涵建设和特色发展,强化学院人才培养质量保障体系建设,真正达到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强;三是学院要加强组织领导,广泛动员,全体师生全面准确的理解和把握审核评估工作的精神和要求,积极主动服务于学校、学院的工作部署,形成人人了解评估、人人支持评估、人人参与评估的氛围局面,鼓足精气神,主动担当作为,按照学院的任务分工,各尽其责,圆满完成学院的本科教育教学审核自评工作,为学校的评估工作贡献管理学院的力量和智慧,为学院本科教育教学工作高质量内涵式发展打下更好的基础。